Junior Achievement Kenya (JAKENYA) - Kenya

Selon le rapport sur l'indice mondial

les femmes des pays en développement, comme le Kenya, ont 20 % moins de chances de posséder un compte bancaire dans une institution financière formelle.
17 % moins susceptibles d'emprunter formellement de l'argent, le manque de littératie financière est l'une des causes

Pourquoi la littératie financière?

La littératie financière est importante pour les femmes entrepreneures, car elle leur fournit des connaissances sur :

Quelle est la situation au Kenya ?

Les statistiques existantes montrent que le manque d'analphabétisme financier chez les femmes :

Reste un obstacle majeur à leur autonomisation économique.
Il est difficile pour les femmes de naviguer et d'utiliser les services financiers, et
Conduit à des décisions financières inappropriées
Expose les femmes à des risques supplémentaires en empruntant auprès de sources informelles, en épargnant trop peu et en ne parvenant pas à accéder aux services financiers appropriés.

Diverses organisations et institutions au Kenya ont mis en place des programmes d'éducation financière pour les femmes entrepreneurs.

Junior Achievement Kenya (JAKENYA)

Institution	Junior Achievement Kenya est l'organisation à but non lucratif la plus importante et la plus dynamique du pays, avec pour mission d'inspirer et de préparer les jeunes à réussir dans une économie mondiale. Nous le faisons en fournissant des mains clés sur des programmes expérientiels qui dotent les jeunes de ces compétences pour réussir dans le travail et la vie. Lire la suite;
Programme de littératie financière	Les étudiants apprennent l'indépendance financière, l'investissement, l'accession à la propriété et la planification de la retraite grâce à une formation pratique dans le monde réel. Ce programme est conçu pour inspirer et développer les compétences entrepreneuriales, financières et de préparation au travail chez les jeunes.
Durée	cours de 15 semaines
Contacts	Tél ; 0708 181 106 Cour 30, chemin Masaba, Nairobi-KENYA E-mail;